良好的家校沟通，让课后服务更高效——陕西省西咸新区秦汉新城兰池学校
为推动“双减”政策落实，学校坚 持“办上善学校，做若水教育”的办学 理念，打造“水润”素养课程，提升学 生核心素养，促进学生健康成长，并 通过良好的家校沟通使学校课后服 务工作更为顺畅高效。目前，学校现 有学生、专任教师全部参与课后服 务，已形成从开学到期中再到期末的 一整套课后服务工作流程。
每学期开学前，学校通过调查问 卷统计学生和家长意见，结合学校实 际编制具体可操作的课后服务学期 计划，使每个课程有计划、有教案、有 活动手册、有心得、有反馈。开学之 际，学校召开家委会会议，就课后服 务方式、内容、安全保障措施等进行 协商。学校坚持学生自愿选择和公 益性原则，提前告知家长服务内容、 收费标准、监督渠道、家校责任等，在 自愿前提下由家长向学校提出申请 并报名登记，落实学生和家长的知情 权、监督权。学期中，学校通过两次 课程展演活动促进特色课程的精细 化、标准化，做到从培养兴趣到专业 化提升的转变，形成特有的校本课 程。学期末，学校将再次进行问卷调 查，获得家长和学生反馈，召开家委 会会议和总结会，促进提升整改。